Empoderar a los profesionales médicos del mañana

Se está presentando una oportunidad única para los estudiantes de secundaria en Schenectady. A través del Programa de empleo de verano para jóvenes, mentes jóvenes como Rae Smith, estudiante de undécimo grado de Schenectady High School, se están embarcando en un viaje de descubrimiento dentro del ámbito de las ciencias médicas.

Con acceso al campus de Ellis Medicine, los estudiantes profundizan en una amplia gama de carreras médicas, despertando la curiosidad y allanando el camino para aspiraciones futuras.

"Bajamos y vimos el laboratorio. Vimos algo de sangre, algunas células cancerosas", recuerda Rae Smith, reflexionando sobre su experiencia de primera mano en un entorno médico, algo poco común para la mayoría de los estudiantes de undécimo grado.

La iniciativa fomenta la exploración ofreciendo una visión práctica del multifacético mundo de la medicina. En una entrevista reciente, Smith enfatizó la importancia de la exposición.

"La experiencia es buena porque a veces puedes conseguirla si es elegible, si no es una escuela para aprender sobre ella", dijo Smith. "Y son cosas nuevas las que abren tu mente y puedes verlas de una manera creativa diferente a como se presentan".

El programa, impulsado por una colaboración entre Ellis Promise y Schenectady County Connects, va más allá de una simple oportunidad laboral. Una feria de empleo celebrada a principios de este verano sirvió como puerta de entrada para que los estudiantes imaginaran una variedad de trayectorias médicas, desde aquellas que requieren un título universitario hasta carreras que no lo requieren.

Jaylene Adams, estudiante de último año de Schenectady High School, compartió su entusiasmo.

"La gente me dice que puedes trabajar aquí y que tienes que tener 18 años. Sin embargo, si terminas la escuela secundaria, puedes llegar más y más y encontrar una carrera aquí. Y eso es lo más emocionante para mí", dijo.

Danielle Mitchell, consejera senior de empleo y capacitación de Schenectady County Connects, enfatizó que el programa no trata de dictar si todos deben asistir a la universidad.

"Nuestra función es exponer a los estudiantes a diferentes carreras, abrirles la mente a diversos caminos, y eso es exactamente lo que está logrando el Ellis Hospital", afirmó Mitchell.

Más allá de su aspecto educativo, la colaboración ofrece servicios de preparación profesional, incluida la elaboración de currículums, capacitación laboral y más.

"Pasamos un día completo cada semana en Schenectady High, ayudando a los estudiantes con el desarrollo de currículums, habilidades para entrevistas, presentaciones de ascensor y ayudándolos a postularse para oportunidades laborales", dice Mitchell.

Christian Cheefoon, coordinador de reclutamiento comunitario del programa Ellis Promise, agregó que el programa tiene como objetivo "establecer un canal para que los estudiantes de undécimo, duodécimo grado e incluso décimo grado se unan a Ellis y trabajen aquí".

Los estudiantes participantes tienen acceso para explorar una multitud de roles, que van desde el laboratorio hasta tecnologías quirúrgicas, atención al paciente, enfermería y más.

"Quería empezar como técnica porque no soy aprensiva, ya sabes, y también podría trabajar aquí porque en casa hago lo mismo", explicó Jaylene Adams, haciéndose eco de la practicidad y la resonancia. que el programa tiene en su vida.

Rae Smith, destacando su experiencia, dijo: "Pudimos observar el equipo que usan arriba en el quirófano. Otra parte que disfruté fue el quirófano, porque pudimos ver cómo funciona".

La iniciativa, alineada con el programa Career Jumpstart del Departamento de Trabajo del estado, anima a los estudiantes a pasar los veranos formulando su futuro. Su enfoque holístico no sólo sirve como herramienta educativa, sino también como un trampolín para las carreras de los jóvenes, impactando tanto las trayectorias individuales como la comunidad local.

"Nuestro objetivo es crear un trampolín para sus carreras e involucrarlos en algo local y cercano a casa, algo que puedan llamar suyo y al mismo tiempo generar un impacto significativo", dijo Cheefoon.

A medida que estudiantes como Adams encuentran conexiones personales con las instituciones, el éxito del programa no sólo es evidente en el desarrollo profesional sino también en la forja de un vínculo duradero entre los jóvenes y su comunidad.

El Departamento de Trabajo del estado subraya que el desarrollo profesional temprano empodera a los jóvenes neoyorquinos, lo que genera menos deuda estudiantil, carreras más satisfactorias, autosuficiencia y una fuerza laboral calificada para la economía. En Schenectady, las semillas del empoderamiento se siembran a medida que estas mentes jóvenes dan forma a sus sueños y avanzan hacia un futuro que han cultivado activamente.